测试点1. 测试谓语和非谓语动词的识别英语句子必须至少包含一个主语和一个谓语，并且大多数情况下谓语是由动词扮演的。你可以想象一下，当句子的成分没有明确区分，谓语和非谓语动词混淆时，回答问题的效果。为了解决这个问题，正确判断和识别动词在句子中是否充当谓语十分重要。喜欢：
1. 孩子们（演奏）_____ 那边的小提琴下周将登台。
句子的结构告诉我们这是一个简单的句子。主语是The Children，谓语部分是will go on the stage，而动词play在句子中显然不充当谓语，所以使用了非谓语动词形式。基于play与其逻辑主语“child”之间的主动关系，以及拉小提琴的连续行为，用现在分词作为修饰“children”的定语，可以确定其意思是“一个在的孩子；”一个孩子的一生。” ’所以正确的答案就出来了。
测试点二：非谓语动词用作副词的考虑分析在非谓语动词用作副词的分析中，我们主要考察不定式、现在分词、过去分词的各种形式的考虑分析。动词作为副词。副词对非谓语动词有不同的作用。 动词的不定式主要用作目的、结果、原因的副词，现在分词和过去分词主要用作时间、原因、条件、让步、方式和伴随副词。 is：现在分词作副词时，现在分词的作用就是句子主语的作用，即它的逻辑主语就是句子的主语，它们之间的关系是主动关系。当过去分词用作副词时，其逻辑主语也是句子的主语，但过去分词所表达的动作是句子的主语，它们之间的关系是被动关系。请参阅下面的示例。
1.____ 厌倦了汤姆只说不做的态度，朱莉娅决定独自完成这项工作。
A) 得到B) 得到
C) 获得D) 获得
一般来说，除非句子中有连词，否则不能用逗号连接两个句子。据此，我们首先可以判断这是一个简单句，在句首放置了一个非谓语动词短语作为副词。基于非谓语动词短语“getbored”与其逻辑主语Julia之间的主动关系，以及谓语和非谓语动词所表达的动作几乎同时发生且没有任何明显顺序的事实，现在分词我们可以得出结论，一般形式应该用作原因副词。换句话说，“我厌倦了汤姆在工作中只说不做的态度”，正确答案是C。
测试点三：考察非谓语动词逻辑主语的识别非谓语动词在句子中不起谓语作用，但仍然有自己的逻辑主语。多年来各种测试的重点是准确识别非谓语动词的逻辑主语以及两者之间的关系是主动还是被动，特别是当非谓语动词用作副词时。特别的事情。一般来说，我们知道，当非谓语动词作为副词放在句首时，其逻辑主语就成为句子的主语。但是如果逻辑主语不是句子的主语怎么办？请参阅下面的示例。
1. 末班车（去）____，所以我们不得不步行回家。
2. 天气（允许）____，飞船将于明天晚上发射。
这两个非谓语动词短语的逻辑主语不是句子的主语，但每个都有自己的逻辑主语。即“是最后一班火车离开，不是我们”、“这是最后一班火车离开”、“是天气离开”等等。这种现象或结构，而不是授权它的航天器，是一个独立的主格结构。根据非谓语动词与其逻辑主语之间的主动关系，正确答案分别是“离开”和“原谅”。
再看下面的例子。
3. 工作（完成）_____，就可以回家了。
4.问题（讨论）_____现在在会议室，工人们不得不在外面等待。
同样，这两个问题的结构也是独立的主格结构。根据非谓语动词与其逻辑主语之间的被动关系以及非谓语动词所表达的动作的时间性，可以确定正确答案是结束（完成）或正在讨论（进行中）。
考点四：考察非谓语动词的时态和语音理解非谓语动词在句子中不充当谓语，但具有动词的特点，可以有自己的主语（逻辑主语）。 ），您还可以更改时态和语态。非谓语动词的不同时态形式根据句子中谓语动词的时态形式而变化。一般情况下，当非谓语动词所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生或发生在谓语动词所表示的动作之后（强调进行中的动作）时，则使用非谓语动词的一般形式或进行体形式。非谓语动词表示的动作发生当动作发生在谓语动词表示的动作之前时，使用非谓语动词的完成时态（特别强调动作发生的顺序）。非谓语动词的语态在于正确理解非谓语动词与其逻辑主语之间的关系是主动关系还是被动关系。例如：
____ 当鲍勃听说他升职了时，他的朋友们都来庆祝。
A) 听到B) 听到
C) 听到D) 听到
根据非谓语动词“hear”与其逻辑主语“his Friends”之间的主动关系以及前后句子之间的逻辑关系，得出现在分词形式用作时间副词的结论。可以做。在现在分词动作中，确定在主要谓语动词“hear”出现在“come”之前（仅当用作副词时使用）应使用现在分词的完成形式。这意味着“我是”。当鲍勃听说他升职时，他的朋友们都来庆祝。 ” 因此，正确答案为B。
测试点5：考察非谓语动词作主语时句子结构的变化当非谓语动词（动词不定式或动名词）作主语时，主要测试的通常是句子结构的变化。将其作为正式主语放在句首。尝试识别这种形状变化。请参阅下面的示例。
1. 我很荣幸_____ 你的英语老师。
2. 你不能这样呆在家里（等等）_____。
分析该句型，我们可以得出It是形式主语，实际主语是非谓语动词（动词不定式或动名词）。根据谓语和句型特征，我们可以得出结论，第一问应填动词不定式，即to be，第二问应填动名词，即wait 。
6、检验非谓语动词作副词的判断非谓语动词作副词的主要检验是判断非谓语动词及其逻辑主语是否带后缀。无论是主动动作还是被动动作，以及是否是非谓语动词；谓语动词表示动作的时间性，即表示动作是否正在进行、已经完成或即将发生。一般来说，当现在分词用作副词时，通常表示动作是主动且正在进行的，而当动作是被动时，现在分词常用作副词。使用动词的不定式作为定语，表示动作是被动的、正在进行的，对于已经发生的动作使用被动语态。常见动词不定式。 例如：
1.那个男孩（哭）____是我弟弟。
根据cry与其逻辑主语the boy之间的主动关系，以及crying正在进行的动作，使用现在分词作为修饰boy的附加语，所以正确答案是cry。
【精选试题】名校模拟题及答案1.
我们班的每个人都在努力学习，尽一切努力争取进入一所好大学。
答：请输入。输入mB。
中心。 MD已输入
2 他尽可能快地跑____以赶上早班车。
答：希望。 mB.霍普
C、希望。医生想要
3.他所有的时间都在说_____英语。
A. 练习。实践
C、练习。由医生执业。
4. 出国之前，他尽全力学习英语口语。
A.改进它。改善
C.改善D.
五。
他无法帮助你完成工作，因为他对此一无所知。
A. 做B. 做
C. 做什么D. 应该做什么
6.
她把所有的时间都花在了尝试_______上，没有时间看电影。
A. 全身心投入B. 全身心投入
C. 致力于做事D. 致力于做事
7.
当您的企业走向国际化时，_____将永远成为您生活的一部分。
A. 登机B. 登机
C. 航班D. 航班
8.
您需要______ 习惯困难的情况并______ 更加关注您的工作。
A. 工作，做事B. 工作，做事
C. 工作，做事D. 工作，做事
9.
我父母坚持要我买一台电脑，但我认为我不需要它。
A. 购买B. 购买
C. 购买时D. 购买时
十。
“还有别的事吗， ______？”
A. 输入B. 输入
C. 进入D. 进入
11. 我不知道你是否____，但我计划今年九月去美国留学。
A. 倾听B. 倾听C. 倾听D. 倾听
12. _____ 然后，我们气喘吁吁地到达了山顶，并____看到了美丽的风景。
A. 欣赏，B. 欣赏。
C. 厌倦；D. 钦佩；
13. 刷牙时不要离开水____
A. 运行B. 运行C. 运行D. 运行
14. 他环顾四周，发现一名男子双手插在乘客的口袋里。
A.放置B.放置C.放置D.放置
15. _____ 这是一颗钻石，所以他必须找个地方把它藏起来。
A. 偷窃B. 被偷窃C. 被偷窃D. 偷窃
16. 正确回答比_____更重要。
A. 提早完成B. 提早完成C. 提早完成D. 提早完成
17. 无论你走到哪里，你都会看到这个产品_____是在这家工厂制造的。
A. 做广告B. 做广告C. 做广告D. 做广告
18.这座纪念碑是为了纪念相信这条河是_____的探险家而建的。
A. 发现了什么B. 发现了什么
C. 发现D. 发现
19. —— 你想过你作为一名教师的工作吗？
—— 是的，我喜欢这份工作，因为教师通常被认为是园丁。
A. 改变B. 改变D. 改变
20. 据说格林先生年轻时曾进行过实验来证明解决问题的新方法。
A. 做了B. 做了吗C. 正在做D. 正在做
21、将军看到战士们在抗洪救灾中表现出色，满意地点点头。
A. 准备B. 准备C. 准备D. 已经准备
22.（2009年山西省晋中市高中三年级第一期调查考试题，第35题）我离开了电影院，
我不想再回到这个地狱般的地方了。
A。确定B。我决定选C。决定。决定
23.（2009年山东省日照市高中模拟考试，26岁）每次有机会，他都会向我讲述在新国家生活的艰辛。
A。我解决了B。定居C.解决了。解决
24、（2008-2009年山东省济宁市高中生质量检查第一阶段，32）突然，一声爆光和一声恐怖的声音响起。
A。下面B。跟随C。我跟着D。其次是
25、（福建省福州市第八初级中学2009年1月高考试卷，30）2008年奥运会开幕式上穿红裙子的女孩林米可，赢得了全国人民的心国家。世界。
A。着装B. 穿着C. 着装D. 穿着
26.（福建福州第八初级中学2009年1月高考试卷第34页）明天开会的问题确实很难解决。
A。讨论B. 讨论C.讨论了D。讨论
27.（2008-2009学年，唐山市第一次高中一年级教育质量检查，20）当我问他为什么在餐桌上有这样的表现时，他没有回答。
A。 B 问道。 C先生问道。问D，问问题
28、（2008-2009学年，唐山市第一次高中新生教育质量检查，23），妈妈喝了一杯咖啡，休息了几分钟。
A。 B. 完成家务后。
C. 做家务时D. 因为她必须做家务
29.（湖南省衡阳市第八初级中学2009年高二第一学期第一个月月试卷，31岁）经理介绍了规则，要你下次_______。年。
A. 建立B. 建立C. 建立D. 建立
30.（2008-2009，重庆第一中学，高二上学期末，22岁）_____我陷入了沉思，根本没有意识到发生了什么。
A. 丢失B. 丢失C. 丢失D. 丢失
【解答与分析】1.
【分析】
事实上，正确答案是B。这句话是一个缩写。也就是说，would后面省略动词do。当句子说完时，班里的每个人都尽力了。才能考上好的大学。也就是说，句子中的不定式短语（进入一所好大学）用作目的副词，而不是与情态动词（可以）构成谓语。
2
【分析】
这个问题的答案是C而不是A，并且现在分词用作副词，表示你想乘坐早班车。
3.
【分析】
本题答案为C。这与之前动词花费的搭配有关，即花费.（in）做某事。完成这句话后，他就已经把所有可以用来练习英语口语的时间都花在了。
四。
【分析】
本题答案为D。请注意两件事：首先，致力于.是一个固定搭配，意思是“为.做出贡献”。其次，to是介词；它是一个不定式符号，后面跟动词时，必须使用动名词。
五。
【分析】
事实上，答案应该是A。比较下列结构。
忍不住做某事=忍不住做某事
忍不住做某事=忍不住做某事，忍不住做某事
6.
【分析】
本题最佳答案为B。目前的分析是：
(1)Devote意为“奉献自己、奉献自己”，主要用作“致力于”或“奉献于”。 “To”是介词，而不是不定式，因此如果后面跟动词，则必须使用动名词而不是不定式。
(2)选项A错误：只需将do改为doing即可。
(3)选项B正确。 All the time致力于进行实验具有独立的主格结构，并用作副词。
(4)选项C错误。她的时间和承诺的关系都是被动的，所以你需要把承诺的部分变成承诺的部分。
(5)选项D错误。如果你看“她的时间专门用于独自做实验”，这句话是正确的，但问题是逗号前后的两个简单句子没有必要的联系。因此，在后面句子的开头添加If 和or so 会选择D，或者将is 中的D 更改为being 会选择is。
7.
【分析】
最佳答案是D。由于副词“constantly”在空格后面，这意味着你不能选择B或C，因为B和C都是名词，不能被副词“constantly”修饰。 A 和D 是可能的，因为它们都包含动词Fly。但是，如果选择A，fly就成为主谓结构，与下一个谓语will冲突，所以只能选择D。也就是说，这里使用动名词蝇作为主语。
8.
【分析】
正确答案是B。在“习惯”和“注意”这两个结构中，to是介词而不是不定式，所以如果后面接动词，必须用动名词代替动词原形。同样，以下结构中的to也是介词，而不是不定式符号。如果后面跟动词，它也必须是动名词，而不是动词的基本形式。
9.【分析】
答案应该是C。事实上，动词“insist”后面不能跟不定式或动名词。 “insist”通常用作不及物动词，因此如果需要在语义上与宾语联系，则必须使用介词on或“on”。 ”，用于“坚持[upon]”（做）某事；虽然有时也用作及物动词，但其宾语通常仅是that从句，可与普通名词、代词、它不是动名词。
十。
【分析】
最佳答案是B。事实上，在“have+宾语+不定式”结构中，用作形容词的不定式通常在主动语态中表达被动意思，比如我有一些衣服要洗。也就是说，有些衣服中的不定式和后面的wash有同样的被动关系，但习惯上用主动语态来表达被动意思。但值得指出的是，这类句子的主语与后面的不定式有正向关系。例如，“我有衣服要洗”中的“洗”一词由句子的主语I 完成。上述问题的情况有所不同。换句话说，打字的行为不是由你（句子的主语）完成的，而是由“我”（说话者）完成的。
11.
【分析】
碰巧是……是不定式完成时，表示某个动作已经完成，并强调其对现在的影响。
【回答】
D
12.
【分析】
“我累了，上气不接下气”是“形容词和介词短语”，在句子中用作副词。停下来做点别的事。
【回答】
C
13.
【分析】
当非谓语动词用作宾语补语时，选项A和D代表将来可能发生的动作，选项B根据句子的意思来选择。它一直在泄漏。
【回答】
乙
14.
【分析】
catch sb正在做某事意味着发现或发现某人在现场做某事。
【回答】
D
15.
【分析】
从动作发生的时间来看，我们需要先偷走钻石，然后再找地方藏起来，所以用了-ing完成时态。
【回答】
A
16.
【分析】
这个问题意味着正确回答比快速回答更重要。两个非谓语动词短语的形式必须一致。
【回答】
C
17.
【分析】
广告的意思是为某事做广告。该工厂生产的产品用作广告产品的有限修改和对象的补充。
【回答】
乙
18.
【分析】
使用不定式的完成形式来指示该动作发生在（定语）子句中谓语的动作之前。
【回答】
A
19.
【分析】
当“consider”用于解释时，它后面通常会跟一个-ing形式（短语）作为宾语，当用于“consider”解释时，它通常后面跟着一个包含名词、形容词等。there is。或者说会是这样。
【回答】
D
20.
【分析】
我们从小就知道，这里需要使用完成式不定式来表明这个动作发生在谓语动作之前。
【回答】
乙
21。
【分析】
从固定短语be（well）prepare for中我们可以看出，这里用的是过去分词作为宾语的补足语。
【回答】
C
22。
【分析】
决定
ing 与主语I 是主谓关系，逗号后面不是一个并列句，因此排除选项B。不定式一般表示将来，不符合题意。
【答案】
A
23.
【解析】
have difficulty （in）doing sth为固定搭配，因此选B。
【答案】
B
24.
【解析】
根据常识，先看见闪电，后听见雷声，因此要用过去分词，由by引出宾语。
【答案】
D
25.
【解析】
Dressed in+衣服，固定搭配，表示处于一种状态。
【答案】
A
26.
【解析】
The problems 与discuss之间是被动的关系，应用被动语态；tomorrow这个时间状语决定应该是将来的事情，不定式可以表示将来，因此选C。
【答案】
C
27.
【解析】
句意：当他被问到在餐桌旁为什么那样表现时，他没有做出回答。根据题意，应选过去分词，此处为省略句，相当于when he was asked……。
【答案】
B
28.
【解析】
housework和do是动宾关系，过去分词done表示被动和完成，符合题意。意思是“做完家务后，妈妈喝了一杯咖啡，然后休息了一会儿。”
【答案】
A
29.
【解析】
see sth done 固定搭配，establish与rules之间是动宾关系。句子的意思是：经理介绍了一些她希望明年生效的规定。
【答案】
C
30.
【解析】
句意强调主语沉思，而不知道下一步将要做什么事情。由主语he，我们可知应用主动语态，排除选项D；Having lost表示动作发生在主语动作之前，不和题意，排除C；过去分词作形容词，可以表示主语所处的一种状态，符合题意。
【答案】
B
更多高考考点：「链接」
本文和图片来自网络，不代表火豚游戏立场，如若侵权请联系我们删除：https://www.huotun.com/game/591705.html