在高中无聊的三年里，我在课间发泄情绪的为数不多的方式之一就是通过“现实世界的游戏”。所谓的真实游戏分为两种。要么是“文字游戏”，所有招式都是石头、剪刀、布，战斗过程完全基于你自己的想象；要么是“纸游戏”，用笔和画简单的图画。纸。棋盘游戏。在任何类型的游戏中，CPU都是完全依赖你想象力的大脑，脚本是你拿着写问题的黑笔，而可执行代码则隐藏在一堆记事本中。
或许是这样的（图片来源网络）
其实这种事情我小学的时候讲得比较多，但是到了高中我又重新提起并流传开来。对于小孩子来说有点幼稚，但对于当时的高中生来说却很完美。很长一段时间，我是文科实验班唯一的男生，所以每次去隔壁理科实验班聊天，都会从这次聊天中聚集很多随机的、原创的、真实的人。我们当时的主要游戏活动通俗地称为“炸弹人”。它本来是一款可以选择多种武器的战术游戏，是隔壁科学室的一个人设计的，经过包括我在内的很多人的多次改进，最终留下了“炸弹”。主题武器。一开始，大家都拿起了炸弹铲，开始了正面战斗。
游戏玩法很简单，围绕石头剪刀布展开，赢者采取行动，输者则悬而未决。只需要三种攻击元素：炸弹、铲子和手枪。从你的城市跑到对面的城市（或者等待你的对手找上门来）并通过炸毁或击倒他们来杀死他们。 “炸弹”是无限可用的延迟道具，必须埋在原地并手动引爆，但爆炸伤害不区分敌人和盟友。发动相当于炸弹伤害的攻击（射击时会破裂）。如果你手上没有铲子，你也可以偷走对手的铲子，为自己所用，类似于手枪。这是伤害最低的通用攻击武器，通常只用于最后一刻的攻击。
拿到铲子的那一刻，就是上面这个样子 游戏程序很简单，但是程序的效果还是相当不错的。双方都可以抓住对方的铲子并开始射击，也可以通过埋设地雷变成炸弹爱好者。阵营和人数不固定，所以你不知道自己会成为什么样的队友/成员，这种互动短暂而快速，足够打发你的业余时间了。久而久之，我开始自己跑一个小笔记本来记录成就，还创造了一系列解锁方式怪异的成就，比如“胯下隐藏闪电”。还有“灰拌饭”。那时最大的成就感就是看着他们玩游戏脸红，或者被各种花样笑得哈哈大笑。之后我还设计了一款新手竞技游戏。简而言之，就是一群反派在地图上漫游、打架，但角色们都是桌前和桌后的同学，他们的独特技能是根据他们的个性和要求精心打造的。
思路和《东东不死传说》有点类似（当然内容质量绝对没法比）
例如，就我而言，我当时的角色被命名为“Lampwillow”。没有其他原因。有一次，我在隔壁教室打篮球时，把头顶上的一根长灯管打碎了。
“灯柳，毁灯是绝技，降低区域内的光值，免费获得武器灯1个（耐久度低）” 无敌—— 班主任可称“左先生”即可。有一次，我和这位朋友做了纸上推理。判断成功后，他傲然施展了自己的终极召唤术。 ——下一刻，左老师推门而入。他手中的小笔记本被没收，并遭受了中国式的酷刑。
回想起来，当我还是高中二年级时，这些小玩意可能只是为了好玩。那些奇怪的游戏创意在平静的海面上不断地出现和消失，在略显压抑的三年里增添了更多的波澜，直到它们最终回到了手稿纸的角落，为一本名为《它被埋在里面》的书做准备。在称为生命的大堆垃圾中。直到去年过年的时候我们再次相聚的时候，我们一群以前的学生在饭桌上玩了几盘《炸弹人》，回忆起当年简单的生活。除了情感上的感受之外，我对那些能够将自己的想法变成实际游戏的人也有或多或少的羡慕之情。 （比如最初的《塞尔达传说》系列，最初的灵感来自于宫本茂对家乡的好奇和探索感。）你自己设计一些大大小小的游戏怎么样？还是沦为纸上谈兵？
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