孙悟空课程，孙悟空全程教学

南阳网讯（通讯员秦杰月兆群）因为抗击新型冠状病毒感染的肺炎，原本应该站在讲台上讲课的我们老师，现在却成了网络主播。在线教学刚开始时，学校要求学生“在线上学得清楚，线下巩固每天的成绩”。由于在线教学无法与学生进行面对面教学，因此有必要加强对学习效果的反馈。每一位老师都必须关注每一个学生以及他们对在线课堂学习的参与，确保不让任何一个学生掉队。随着在线教育的推进，学校提出了两个关注点：关注差异和关注成长。在当“主持人”的日子里，我不仅收获了不一样的教学经历，还恰巧拥有像孙悟空一样敏锐的眼睛。让我们看看我发现了什么。

NO.1 发现并移动

“看到孩子戴着口罩认真做作业，真是太好了！”

2月12日，班级正式开始线上学习的第三天，李嘉辰是唯一请假的，正在从中山返回南阳的路上。当我下午5点打开钉钉的“在家上学基地”应用程序并开始在线批改作业时，在线反馈的好处就显现出来了，我对这么多作业感到惊讶。全班都提交了。在“在家自习”的学生提交的作业中，有一张照片让我感动。戴着口罩，半蹲在地上的李佳辰躺在候诊室的躺椅上写作业。严重地。早上孩子妈妈请假的时候，我没想到今天她竟然主动给我补课、做作业，但万万没想到会出现这样的情况。回国后。看到孩子们认真学习，有时甚至是学生当老师，我这两天网课的焦虑感一扫而光。

NO.2 发现改变

一处变化：作业—— 将按时提交。

当我得知因为网课而推迟开学时，我感到很焦虑，因为我是一名小学生，尽管我每天都面对着我的学生，指导他们，鼓励他们好好学习，鼓励他们。你能通过电脑屏幕做作业吗？这不是意味着你不学习或不做作业吗？第一天有两名学生没有按时交作业，提醒还有效吗？第二天，三名学生未能在截止日期前提交作业。第三天、第四天、第五天……没有人能够交作业。作业连续几天交。我每天都在想，“一个平时不愿意交作业的孩子，怎么可能突然不想交作业了呢？”平时最麻烦的同学徐荣耀和陈佳慧上网课已经快一个月了，但并没有出现我担心的情况。我对家庭作业发表鼓励性的评论，每天给父母打电话或发短信鼓励他们。特殊时期，大家利用额外的休息时间，在家学习，家长在一起的时间增多，孩子们学习兴趣浓厚，一天天进步。徐荣傲的妈妈有时会发一些孩子放学后拿着书看书的照片。陈家辉的孩子们做完作业后，就主动练习读书，遇到问题就主动向我请教。

更改2 —— 改进的书写

请继续批改作业。这是你袁彦雨同学的作业吗？会不会是链接系统错误？原来他的字迹还不够干净，不过现在已经越来越好了。和他一样，在写作上不断进步的学生有王景浩、王万紫、张成哲、丁宇峰、胡浩然、江明熙、李浩星、路明阳、季秉杰、宋之昂、史一柯等学生。还有马心怡。每当我批改作业，看到一些学生的字写得进步了，我就表扬他们。 “你今天的字写得很漂亮，老师相信你能写得更好，你的字会不断进步，请继续努力。” “……在对整个作业给出反馈时，也要立即给予表扬。

只要网上反馈及时、恰当，鼓励就不会隔着屏幕，爱心就不会隔着屏幕，进步就不会隔着屏幕。在家长的参与下，在线教学可以像面对面教学一样进行，让孩子们进步、收获和提高。

NO.3 发现问题

“叮叮……”我收到班里一群人发来的短信：XX、XX要紧急交数学作业。

“叮叮……”我又收到了班里一群人发来的短信。 XX、XX的英语作业尚未提交。请不要忘记。

网课三周后，班级群里突然出现一条短信，要求他们交作业。我赶紧点开语文作业查看，发现有两个人还没有交。发生了什么？这两个孩子最近一直在要求布置家庭作业。今天发生了什么？我等到晚上8:30 再次查看，但还是一无所获。当我立即联系家长询问情况时，得知家长已经复工，孩子家里有电脑，能够跟上上课，但无法控制作业，我理解。小李的父亲在抗击疫情的前线，母亲返岗后，孩子的作业有时要到晚上下班后才交。晚上的时钟。在家学习期间，孩子的学习将完全受到家长的监督。对于家长来说固然很难，但放学回家就更难专心学习了。如果你的孩子不能独立学习，你怎么能跟他们一起上课或做作业呢？当父母回来时，他们要做的就是交作业。我又联系了两位家长，提前给各班打电话，提醒他们听课、写练习题。老师的引导和关注会更加有效。 “老师，我在听课！”“我开始做作业了，谢谢老师！”最后收到作业我感到很高兴，有一种努力的成就感，还有一种感觉。我内心深处想，作为一名老师的幸福。

NO.4 发现成长

在线教学还有一个独特的优势，那就是自动生成精彩作业，每天提交到钉钉“家教本”中。这使父母更容易看到自己的孩子和其他孩子之间的差异。没想到这也改变了一些父母，让他们学会了如何陪伴孩子、鼓励孩子、引导孩子。李雨倩的妈妈就是这样的！

“认真对待问题，努力学习。以前我做事的方式是错误的。我通过阅读优秀学生的作业来反思自己。我和我的孩子比任何人都努力，我没有告诉她。”细节，但是很多问题并没有涉及到她在课本上学到的东西，而是……我看到其他同学在书上做笔记很仔细。当我再看时，我的孩子的笔记和作业很糟糕，尤其是他们的笔记。如何正确复习这些笔记？问题都是父母的错，没有笨孩子，只有笨父母，谢谢老师指出我的缺点。 ”

我在批改作业的时候看到了这句话。那些让孩子认真学习的非常认真的父母很难弄清楚为什么他们的孩子学习不够。开始在线学习后，每天将学生最好的作业推送到班级小组，以便每个人都可以看到。这位细心的母亲通过比较和观察发现了自己和孩子的缺点。善于比较，善于发现，善于总结。我想，随着父母的成长，孩子也会很快成长。

NO.5 培养“火眼”

至于《西游记》孙悟空的火眼，大家都知道是在太上老君的八卦炉里7天或者7-49天后创造出来的。 他们能辨别吉凶，辨别真假。和虚假的恶魔。我的“火眼金睛”从何而来？这次线上教学期间，我每天都交作业，优秀作业打100分，圈出有问题的题。写好作业并留言，以便学生及时修改。这样的情况每天都会发生，因此您可以随时了解学生的进步和家长的成长，也可以远程发现在线教学的问题并及时解决。

在线课程需要你用敏锐的眼睛透过屏幕来识别和发现学生，仔细观察他们，并在课堂上对他们进行分类。 1.主动学习型。 2.督导学习。类型；3.节拍类型。主动学习的学生可以在家独立学习，无需家长监督或老师关注。学生很容易受到学习环境的影响，容易分心，因此需要为学生创造一个安静的学习环境来学习。他们的学习兴趣不会持续太久，他们会变得懒惰并停止学习，除非有人监督他们。所以，这些同学不要放弃，要小心，多和家长沟通。关注家里的学习情况。

这类学生出现在普通课堂上，虽然和网课有一些相似之处，但也不完全相同，所以老师必须用自己的“热情的眼睛”仔细审视每一个学生都是怎样的学生。观察到的。类型，采取不同的方法来对应改造学生，帮助学生打造明亮的网络课堂，成为快乐的“金眼孙悟空”。