英语教案中的课程标准怎么写,英语课程标准的教学理念

1.开始上课

(1)让我们开始/让我们开始上课/上课。

(2)请起立。

(3) 请坐。

2.问候语

(4) 男孩和女孩/孩子们,你们好。

(5) 早上好,班上的每个人,所有的孩子,男孩和女孩。

(6) 同学们/全体同学/男生女生们大家好。

(7) 你今天怎么样?

3. 确认出席

(8) 今天谁值班/今天早上谁帮忙/今天?

(9) 大家都到了吗?

(10)有人缺席吗?/有人缺席吗?

(11)有没有缺席/有没有缺席?

(12)谁缺席了?

(13)他/她在哪里?

(14)请尽量准时到达。 /下次别迟到了。

(15) 请回到座位。

(16)今天是什么日子?

(17)今天是什么日子?

(18) 今天天气怎么样?

(19) 外面怎么样?

四、公告

(20) 让我们开始工作/让我们开始/让我们开始新的课程/让我们开始/让我们开始一堂课。

(21) 首先,让我们回顾/让我们回顾一下。

(22)上节课我们学到了什么?

(23) 谁能说出/记得我们在上/昨天的课中做了什么?

(24)现在,我们要做一些新的/不同的事情。/来吧,让我们学点新东西。

(25)现在有一些单词/句子。

5.注意

(26) 你准备好了吗/你准备好了吗?

(27)你到那儿了吗?/你明白了吗?

(28)你明白了吗?

(29) 志愿者

(30) 你知道该怎么做吗?

(31)请保持安静。 /请安静。

(32)请听。

(33)请仔细听。

(34) 听录音机/录音。

(35)仔细看。

(36)看这里。

(37)仔细看。

(38)你在看吗?

(39) 看黑板/照片/地图……

(40) 注意拼写/发音。

6.课堂活动

(41)开始! /现在就开始。

(42)大家在一起/大家在一起。

(43) 请大家分组练习。/请分组练习/请分组练习。

(44) 分成三人或四人一组……

(45) 大家请找一个伙伴/朋友。

(46) 请两人一组来。

(47)一次一个。/让我们一次尝试一件事。

(48) 那么,先生,请吧。 /轮到你了(学生的名字)。

(49) 接下来,你也应该这样做。

(50)Let\’s act out/Let\’s act out/Let\’s have aDialogue。

(51)想成为A的人

(52) 请练习会话。

(53) 现在,汤姆将是A,另一半将是B。

(54) 请扮演……的角色

(55)轮到谁了?

(56) 轮到你了。

(57) 请等候。

(58) 排成一排。 /站成一排。

(59)请一次做一件事/请一次做一件事。

(60) 两个人/成对。

(61) 请不要大声说话。

(62) 请转身。

7.要求

(63) 你能再试一次吗?

(64) 你能尝试以下方法吗?

(65) 你能帮我吗?

8. 鼓励

(66)你想尝试一下吗?

(67)试试吧。

(68) 请尽力而为。/请尽力而为。

(69) 请想一想,再试一次。

(70) 不要害怕/不要害羞。

9.发出命令

(71)请跟着我说/读。

(72) 请跟我来。

(73) 做我做的事。

(74) 请重复一遍。 /请跟我重复一遍。

(75) 请再试一次。 /请再说一遍。

(76)请到这里来。

(77)请到前面来。 /上去在黑板上写字/在黑板上写。

(78) 请来黑板上写字。

(79) 请回到座位上。

(80) 请说英语。

(81) 请举手。

(82) 请放下手。/放下你的手。

(83)请用中文/英文说/写。

(84)请把书拿出来。

(85) 请打开该页的书./查找该页./翻页.

(86) 请回答问题。 /请回答我的问题。

(87)请大声朗读这封信/单词/句子。 /请大声朗读这封信/单词/句子。

(88) 请立即停止。 /请停下来。 /请在这里停。

(89) 请清理你的桌子/教室。

(90) 是时候打扫了。 /请清理你的桌子/教室。

(91) 请把你的东西收起来。 /请清理你的桌子。/捡拾碎片。

(92) 请擦黑板。

(93) 请连接录音机。

(94) 请收起录音机。

(95)将胶带放入盒/盒中。

(96) 听并重复。

(97) 看、听。

(98) 请跟我重复一遍。

(99) 随言而行。

(100) 请快点。 /请快点!/请快点。

【101】请快点! /请快点。

(102) 请慢慢来。

(103) 慢慢地。

(104) 请带些粉笔来。

10. 禁止和警告

(105) 请停止说话。/请不要再说了。

(106) 请别说话。/请大家安静。

(107) 不要开玩笑。

(108) 请冷静。

11. 评估

(109)好的,谢谢。

(110) 太好了!/太好了。 /好工作。 /好工作。 /好例子。

(111) 好答案。 /做得好。

(112) 太棒了。 /太棒了!/干得好。 /非常好。 /我喜欢你做事的方式.

【113】这很有趣!

【114】别担心。 /没问题。

(115)好的!/没关系。

【116】我不这么认为。

(117) 那是不正确的。您还有其他答案吗? /关了。 /差不多是这样。

(118) 这不起作用。有人可以帮助我/请再试一次。

(119) 这是一个很好的尝试。

12.作业设置

(120)今天的作业是……

(121) 课后练习。 /在家练习。

(122) 在写下来之前,先大声说出来。

(123) 每个单词复印/打印/写两次。

(124) 请记住(记住)这些单词/句子。

(125) 记住这些单词/这些句子/这篇课文。

(126) 请做你的作业。 /请给我下一课。 /找到一份新工作。

13. 下课

(127) 请提交你的作业簿。

(128) 时间到了。

(129) 钟声敲响了。

(130) 那里有一个钟声。

(131) 铃声响起。

(132) 我们就到此为止吧。

(133) 今天就这些了。

(134) 下课了。

【135】再见。 /再见。 /再找机会出来碰面吧。

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