将来时
1. 定义是指未来某一特定时刻将发生的行为或存在状态。它经常与表示未来时间的副词一起使用。
2.时间标记“明天、下个之后” 明天:可以在明天之后添加上午、下午、晚上。
下一步:接下来,您可以添加周、月、年等。
您可以在XX 之后添加3 周/月/年:
3. 构成主语+will/shall+动词原形
它仅代表未来某个特定时刻将发生的行为或存在状态。虽然它并不意味着“计划”,但will可以被任何人使用,而shall只能用于第一人称。
示例:明天我将拜访我的朋友。
我要去游泳/我下周要去游泳。
主语+begoingto+动词原形
表示即将采取的行动、计划、安排和要做的事情
我明天要去拜访一个朋友
看起来要下雨了。
积极的
三年级课本上的句子(M2-M3)
可以看到伦敦塔桥。
(可以看到伦敦塔桥)
我会见到我的新朋友。
(我会见到我的新朋友)
我要去伦敦眼。
(然后前往伦敦眼)
你一定会喜欢伦敦的。
(你会喜欢伦敦的)
我们去动物园。
(我们要去动物园)
我会去学校的。
(我们去学校)
去动物园: 去动物园
去学校:注意“the”。
我要去乡下看望我的爷爷。
(我要去乡下看爷爷)
你可以遇见很多猪。
(我看到很多猪)
Lot of=Lot 后面可以跟多个可数或不可数名词
我们八点吃早餐。
(我们八点吃早餐)
吃早餐吃早餐
我要去吃午饭我要去吃午饭
吃晚饭吃晚饭
你用8点钟什么时间?
4点我们将举行茶会。
(4点我们将举行茶会)
“have”这个词有很多含义,但在这里它的意思是“持有”。
我要去开会。“我要去开会。”
小桃这个周末要读书。
(小涛这个周末要学习)
固定搭配:读你读过的书。
看报纸:看报纸
四年级课本上的句子(M6、M10)
我画一幅画。
(我画的)
写报告。
(写一篇新闻报道)
剪纸。
(剪纸)
将照片粘贴在报纸上。
(照片将刊登在报纸上)
粘贴. 粘贴.
贴纸: 贴纸
五年级课本上的句子(M6)
你可以看到许多非常大的石头。
(可以看到很多大石头)
我明天就去。
(我们明天去那里)
您一定会找到您想知道的信息。
(我相信你会知道你想知道的)
这是可以作为主语从句的宾语省略的事物的先行词。
我们要去参观巨石阵。
(我们计划参观巨石阵)
或许你能找到答案!
(也许你能找到答案)
find:显示搜索到的结果
Look for : 显示查找look for 的过程。
我正在寻找一支笔,但找不到。
我正在寻找一支笔,但找不到
小心
我正在照顾我的妹妹。
我照顾的妹妹
需要3个小时。
(需要3小时)
我送你去学校。
(我送你去学校)
我会带一个人.
我爸爸每天送我去学校
我爸爸每天送我去学校
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