人民教育出版社出版的六年级英语第三单元B部分文本翻译
让我们尝试翻译第1 部分John is on his way home.He sees Amy.Listen and Answer.John is on his way home.He see Amy.Listen and Answer.他看着艾米。请听并回答。 1. 艾米要做什么? 1. 艾米要做什么? 2. 约翰二号的冰淇淋。冰淇淋是给约翰的吗? 2 我们来谈谈一些翻译约翰:我的表弟贾奎斯下周要来看我。艾米:那太好了,你要去哪里?你要去哪里?约翰:我要去阿内玛,我要看一部关于太空旅行的电影!我们去看一部关于太空旅行的电影吧!艾米:太棒了!有这么多关于太空的漫画。你什么时候去?我有很多关于太空的漫画。你打算什么时候去?约翰:下周三。 约翰:下周三。艾米:你周二想去吗? 然后就是半价啦! 艾米:(下)星期二你想去吗?当时是半价!约翰:非常感谢约翰:真的吗?谢谢你!一半!约翰和杰克下周要去哪里? 约翰和杰克下周要去哪里?采访你的同学,然后提交你的报告。 采访你的同学,然后写一份报告。问题问题1. 你今天下午要去哪里1. 你今天下午要去哪里? 2. 你要去那里做什么2. 你要去那里做什么? 3. 你什么时候去? 3. 你打算什么时候去?回答什么什么在哪里何时何时3 学习部分翻译 4 角色扮演部分翻译我可以帮助您吗?是的。你有漫画书吗?你有漫画书吗?是的,就是这里!请!你要买什么,莎拉?你要买什么,莎拉?我要买一本词汇书。 5 阅读并写出部分译文。这些假期是什么?你的家人在这一天做什么?告诉您的伴侣有关家庭聚会的其他机会。这些假期是什么?这几天你的家人在做什么?告诉您的伴侣家人何时可以团聚。周日亲爱的日记,亲爱的日记:明天是中秋节。一家人将聚在一起吃一顿丰盛的晚餐。我姑姑正打算做月饼。奶奶会给你讲罗宾和嫦娥的故事。我要去读诗。这是我们的诗:明天是中秋节。我的家人将聚在一起享用一顿丰盛的晚餐。我姑姑要做月饼。我的(外婆)奶奶要给我们讲嫦娥的故事。罗宾和我要去读诗。这是我们的诗。 F代表家庭。今晚我们都在一起。今晚我们大家将再次见面。 A代表秋天。 A代表秋天。现在是秋天(现在)。 M 是月份。我们吃月饼,讲月亮的故事。我们一边吃月饼,一边谈论月亮。 I代表“我”,我今天很高兴。今天我很高兴。 L代表爱。我们喜欢中秋节。 L代表爱。我们喜欢中秋节。 Y是给你的,你也可以和家人在一起!还可以和家人团聚! 6阅读课文.部分翻译7与你的伙伴讨论.部分翻译我要去____过中秋节。我的伙伴要去____。我的伙伴要去____。 8 个发音技巧:听、拍手、重复。
课程晚餐晚餐今晚今晚明天明天看第28 页的文字。找到并说出更多单词,例如:请看第28页的文字。让我们找到更多这样的单词并说出来。 9 让我们听听并检查一些翻译。 WORD BOOK 机器人世界书店再听一遍并填空(录音)。 1. 约翰明天下午将去_____ _____ _____。 1.约翰明天下午要去________。 2.男孩今晚要去_____ _____ _____ _____。 2.这个男孩今晚要去________。 3. 这个男孩是_____ _____ _____ _____。 3.这个男孩_______。 4. 该女士将_ _____ _____。 4.这位女士计划_______。 10最后我们来进行部分翻译。 你能造出多少个句子? 你能造出多少个句子?你打算做什么/你打算做什么我在哪里什么时候你,你(我们),我们,他们他(她/它),他/她,他/她
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