(图片来源:pixabay)1998年,鲍跃桥创办了当时中国最大的棋牌游戏网站联众。与其他互联网大亨不同,他很少发声。受腾讯游戏影响、卖掉联众后,包月桥做了七年天使投资人。直到在线教育兴起,鲍跃桥才重返人间,并于2015年创立了人人通教育平台LeTeachLearn。
LeTeachLearn是一个汇集了学校管理、教育应用、教育资源、在线学习空间、游戏学习、家校交流、信息门户等应用的综合平台,用户可以在平台上构建共享资源,并可以创建它。您可以根据需要使用私人行政空间和社交空间。
教育信息化政策陆续推出,科大讯飞、网龙、力申等A股上市公司齐聚,仅为K12提供服务的公司就吸引了一大批玩家。千。其中,年收入较高的企业可达数亿元。歌乐打造“三通两平台”的号召由来已久。那么简单地将产品提供给所有人的乐教学如何能够在巨头公司拥挤的市场中站稳脚跟?面对落地困难,教我们如何应对快乐之事?
重建设、轻应用,人人顿产品难以进入学校在教育信息化进程中,经常出现重建设、轻应用的问题。人人通产品也饱受诟病,学校硬件和系统的实际利用率很低,有的项目验收后就被放弃,而LeTeachLearn在录取过程中深受感动。鲍跃桥认为,这主要有以下两个原因。
另一方面,教育信息化产品的需求大部分来自于教育行政部门的提案,企业在招标过程中投入的精力多于招标后产品的优化和改进,无法保证产品质量。变得很难做到这一点。低效产品使用多次后,用户会对同类产品产生逆反心理。
另一方面,在教育环境中,教师的工作是熟悉的,这增加了他们短期工作的时间成本。
教与学的解决方案是在学校派驻专门的地面服务团队,并为学校教师提供免费培训。培训内容包括软件安装与使用、常见问题解答、硬件环境标准等,为教师提供帮助。在开展利用信息的教育活动时。从团队比例来看,乐教网现有员工300人,其中近三分之二是培训师。
据竹桥包先生介绍,这项“把学生送上门”的举措也取得了一些成效,该计划目前已在4万所学校推出,并活跃在近2万所学校中。
以教师为中心,学校生态链的利用进入了第一道坎。接下来,如何提高用户留存成为教学中重点考虑的问题。
包月桥最初尝试的是C方式,但发现如果产品不能满足学生的即时需求,用户流失速度会很快,想要留住用户很快就会达到极限。你需要找到一个强有力的连接点。 LeTeachLeLearn专注于B端市场,教师是主要目标受众。
鲍跃桥老师认为,学生的自我意识较低,有必要引入第三方,一个有约束力的团体,来提高学生的学习效率。虽然现在信息产品很多,但微信、QQ等社交平台仍然是家庭教育交流的主要渠道。虽然单一平台的进入门槛较低,但无法满足教师多样化的教育需求。
快乐教与学的价值主张是为教师“提高效率、减少工作量”。对于教师群体来说,LeTeachLearn具有作业和活动通知、在线作业批改、班级更新、学习资料、学习成果共享等多项功能,并且教师可以通过平台建立自己的统一管理中心,可以提高教学效率。班级管理。
LeTeachLearn不仅方便了教学和管理,还为教师提供了一个开放的共享资源平台。通过UGC,教师可以上传教案、课件、试卷等教育资源。每个科目的每个知识点都包含大量全国不同教师共享的教材。您可以在复习后分享您学到的知识。报告显示,LeTeachLearn拥有超过100万名注册教师和50万至60万名活跃教师。
“K-12教育之所以如此复杂,是因为角色太多,很难满足每个人的需求。方便老师并不是教育的最终目标。本质上,这是为了孩子。通过‘救国’通过这条曲线,“减轻老师的负担就会带来孩子的成长”,竹桥包先生说。
基于游戏的学习:学生从被动变为主动。老师引导家长和学生养成“合作的习惯”。这就是LeTeachingLearn对您的期望。为了提高学生的利用率,除了在线完成作业、参与主题活动外,LeTeachLearn采用游戏学习的理念,将知识点细分为层层,将不可量化的知识打造为游戏化的学习中心您可以在哪里获得:将积分转化为游戏并量化。
例如,这个游戏告诉学生某门学科包含多少个知识点,以及他们可以做多少练习来解决相应的知识点。这样学生就可以通过游戏化的练习逐步掌握单元知识。
游戏包含闯关、战斗、排名等机制,激发学生的学习兴趣。例如,如果学生正确回答问题,他们就会收到金钱作为游戏奖励。您得到的正确答案越多,奖励就越大。如果问题回答错误,回答正确的人将被清除。学生可以用之前赚到的钱购买后悔药水,并有机会改正错误。或者,您可以通过要求父母加强互动来减少错误答案的发生率。家长和学生之间。
据介绍,游戏目前包括语文、数学、英语、安全四个科目,所有相关知识点均与教育大纲同步。鲍跃桥表示,利用游戏心理学,学生可以被动地学习,而不是主动学习,当他们克服某些知识点时,线上的虚拟成就感就会变成线下的成就感,我们相信这会增加学生的自信心。相应改进。
LeTeachLeLearn主要与教育部门、电教中心合作,向学校免费提供产品。包月桥告诉芥末堆,乐教学习现阶段主要关注的是积累流量,在提高转化率和留存率后,会通过与第三方的合作来变现。
尽管这一赛道聚集了众多玩家,但教育信息化相对分散,盈利模式成熟的企业仍为数不多。可以预见,政策变化可能会导致资本市场资源重新配置,为新进入者留下足够的思考和探索空间。对于那些喜欢教学和学习的人来说,技术已经成熟,我们仍在探索如何在这条道路上发挥自己的伎俩。
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