2023年10月12日，教育部/中国移动“人人在线学习空间”专题培训开班仪式暨中小学教师培训班在成都成功举办。雷超子教育部科技局局长、教育部网络安全和信息化指导小组办公室主任王珠珠中央电化教育中心主任王小凡中央电教中心主任、四川省教育部副部长廖健、四川移动副总经理等领导出席会议。中央电教中心主持本次活动的优秀骨干230余人。来自全国各地的老师参加了。
成立仪式上，雷朝子主任进行思想动员，加快观念转变，理性认识信息化时代教育发展现状和需求，强调教育信息化的支撑和引领作用。希望参加培训的教师成为能够发挥放射学“种子”带头作用的合格教师，努力培育和适应信息技术与教育教学实践的融合创新。我们将快速响应信息时代和国家新发展阶段的人力资源发展需求！作为全球网络规模最大、客户数量最多的电信运营商，中国移动始终以高度责任感，积极为支持教育事业发展做出贡献。 “十二五”以来，校园宽带建设累计投入超过190亿元，发挥网络核心优势、云计算、大数据等核心优势，建设和应用“三宽带”我们正在取得进一步的进展。沟通和两个平台。”中国移动“和教育”云平台为超9000万用户提供综合资源、应用、信息、家校互动服务，成为国内客户基数最大、资源数量最多、覆盖范围最广的“互联网+教育”。开放平台。广泛的行业合作伙伴。
“任何人都可以访问的在线学习空间”是未来应用开发的方向。 “十二五”以来，围绕“三通两平台”快速推进各项重大事项，“人人在线学习空间”取得长足发展。全国超过38%的学校建立了在线学习空间，数量超过6300万，并从职业教育向基础教育、高等教育、继续教育拓展。数量迅速增加的同时，质量和效益也在不断提高。许多地方使用在线学习空间来跟踪个人成长并评估整体资格。这引发了教育理念的转变和教学模式的创新。作为“十三五”教育信息化的重点，要从“教师先用、职业教育先发展”的“三个第一”拓展“每个人的在线学习空间” \’。 这是。发达地区将率先示范\’\’)走向全面普及应用，逐步实现“一个生命，一个空间，每个生命都有自己的特点”。
根据教育部与中国移动通信集团公司战略合作框架协议，双方拟引进专家指导、专题报告、课堂等形式。通过观察、现场实践等方法，重点关注：教师使用在线学习空间进行备课和授课、家校互动、在线培训和辅导等活动。它依靠信息技术改造传统的教学模式和方法，并将它们连接起来形成新的教学方法。结合线上线下等形式，对全国2万名中小学骨干教师进行集中培训，加快中小学在线学习空间建设和应用，创新融合发展。信息技术和教育教育。
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