2023年在线教育用户规模为9001.4万，未来几年保持20%以上增速，中小学生占“半壁江山”
部分学习类App涉嫌强制、诱导消费。
某些应用程序显示不完整的答案或错误。
一些针对中小学生的应用程序隐藏了黄色笑话，有报道称，有人在幕后教人如何写“色情文章”才能解压，从而造成混乱。
虽然很多APP都禁止这些行为，但不少受访家长认为，看似严格的规定在实践中效果并不理想。
“在线学习”不能游离于法律之外
文/《瞭望》 新闻周刊记者廖军、郑天红、王莹
为了提高儿子的词汇量，武汉市民周某最近要求七年级的儿子在百词斩APP上背单词，并发朋友圈查看。据周介绍，该应用程序为每个单词提供了有趣的图片和示例，使记忆单词变得有趣而不是无聊。
随着互联网的快速发展，在线学习应用程序越来越流行，越来越多的学生和家长正在享受从在线辅导到作业的一切便利。软件。然而，这些学习应用程序也带来了新的问题。有的APP隐藏有害内容，有的APP成为学生“约会”的聚集地，有的APP涉嫌强迫或诱导消费……
学习软件已经成为很多学生的“必备”
近年来，“一人一机”已成为常态，各种学习应用程序也随之出现。《在线教育行业市场分析报告》 数据显示，2023年在线教育用户规模将达到9001.4万，预计未来几年将保持20%以上的增速，到2023年将达到1.6亿。其中，中小学生占“半壁江山”。
《瞭望》《新闻周刊》记者以“学习应用”为关键词进行搜索，发现了100多条推荐，涵盖了各种学科，不包括语言和数学，重点关注Android和苹果系统上的各种功能，发现都出现了。即刻。我们有各种各样的学习应用程序，几乎可以满足学生的各种学习需求，例如“小学生学习应用程序排行榜”和“初中生十大必备学习应用程序”。
记者走访了武汉、广州、沉阳的几所中小学，发现不少家长和学生表示，自己和孩子都有使用学习软件的习惯。与传统教育相比，一些家长和孩子表示这些学习应用很方便，可以弥补教育资源的不足。
家住北京的刘先生有一个今年刚上一年级的孩子，已经在使用“一起工作”、“同步学习”、“北京云”等多款应用。她告诉记者，这些应用程序有些需要老师下载使用，有些则是家长用来互相交流和分享的。
刘先生表示，这些应用程序以作业为纽带，有效连接教师、学生和家长，促进教师与学生、家庭与学校、家长与孩子之间的互动。通过APP提供的平台，老师可以一键布置作业、高效批改作业、随时查看学习成绩分析，家长也可以及时查看孩子的作业报告并接受个性化指导。 “有些APP有很大的题库，电脑程序自动批改作业的过程类似于游戏中做题，当孩子取得高分时有奖励，可以调动孩子的积极性。
武汉居民陈先生说，有一次，给一个孩子布置中文阅读作业，他必须根据大约100个单词的文章想出两个或多个成语。夫妻俩想了几个小时，却想不出来。所以我必须下载一个问题搜索软件并立即找到相同的问题和答案。
浙江大学公共政策研究所客座研究员夏学明建议，“即使有少量色情内容，也应该严格监管。这是影响青少年健康成长的一个重大问题。” \’您必须实名注册才能操作学习应用程序，并且必须验证付款。涉黄暴力问题一经发现，立即查处，并及时处理。
夏学敏认为，一些学习类APP藏恶多端，暴露出平台审核和监管方面的问题。他表示，一方面，APP开发者在软件设计中设置了过滤功能，以加强对用户提交内容的审核，同时减少游戏、社交等与学习无关的功能，我建议应该这样做。完毕。手机应用商店等系统平台管理人员在审核APP发布准入时，也应严格制定审核标准条件。
受访专家建议，公安、文化、教育、网信、工业、信息化等部门应对现有学习类APP开展联合执法检查，加大处罚力度。 （发布2023年《瞭望》第51期）
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